枣庄中心城区新建5所公办幼儿园投入使用 新增普惠性学位1500个

　　近年来，枣庄市将学前教育作为民生工程的重点领域，通过持续扩增公办资源、优化布局结构，逐步破解“入园难”“入园贵”难题。2025年春季，随着中心城区5所新建公办幼儿园的集中投入使用，1500个普惠性学位如及时雨般注入城市教育体系，相当于为1500个家庭提供了“教育定心丸”。这一举措不仅直接缓解了片区学位供需矛盾，更成为枣庄推动教育公平的又一里程碑。

　　政策引领：从“有园上”到“上好园”的跨越

　　枣庄市在“十四五”期间实施的学前教育攻坚计划成效显著。数据显示，全市已累计新建、改扩建幼儿园115所，新增公办学位6795个，学前教育公办率提升至68.07%。此次新增的5所幼儿园，正是第三期学前教育三年行动计划的延续——该计划此前已推动全市新建214所幼儿园，新增学位3万余个，公办园在园幼儿占比达69.73%。值得注意的是，枣庄在全省率先编制《幼儿园布局规划》，通过科学预测人口流动趋势，将新增171所居住区配套园纳入城市规划刚性指标，从源头保障学位供给与城市发展同步。

　　资源分布：精准对接“学位洼地”需求

　　新增幼儿园的选址充分体现精准施策思维。以薛城区某新建园为例，其辐射范围覆盖福佑嘉园、文昌嘉苑等5个新建小区，初期开设6个教学班，并配备优质管理团队和公办师资，目标直指“市区学前教育示范样板”。这种“一园带多区”的布局模式，有效解决了快速城市化进程中教育资源分布不均的痛点。正如市人大代表高洁所言，当前教育资源配置存在“城镇紧、乡村弱”的结构性矛盾，而新增学位集中投放于人口净流入区域，正是对城镇化进程中教育供需变化的动态响应。

　　质量升级：硬件与软件的双重保障

　　5所幼儿园均按照省级示范园标准建设，除标配的活动室、游戏区外，部分园所还引入数字化教学设备，通过“云端”共享优质课程资源。这种“智慧幼儿园”模式，与枣庄正在推进的“教育数字化”战略一脉相承。在师资建设方面，薛城区教育局明确表示，将通过骨干教师轮岗交流机制，确保新建园与现有优质园实现“管理经验同频、教学质量同质”。这种“输血”与“造血”并重的思路，避免了单纯增加学位可能导致的资源稀释风险。

　　民生反响：从数据到温度的转化

　　对于家长群体而言，新增学位意味着更实在的获得感。以1500个学位计算，相当于减少家长每年总计约450万元的民办园费用支出(按普惠园与民办园平均差价3000元/年估算)。市中区公布的公办及普惠性民办园目录显示，此类机构已形成梯度化覆盖 *** ，让不同收入家庭都能找到合适选择。家住文昌璟苑的王女士感叹：“过去要跨三个街区送孩子，现在下楼步行5分钟就能到公办园，学费还减半。”

　　未来展望：城乡一体化的长效机制

　　枣庄的教育改革并未止步于学位数量增长。从 *** 工作报告中可见，下一步将重点推进城乡教师交流轮岗、数字化资源共享等机制创新，这些措施如同为教育公平安装“加速器”。随着居住区配套园建设制度的全面落实，未来“新建小区与配套幼儿园同步交付”将成为常态，从根源上杜绝新的“入园难”问题滋生。

　　这场学前教育扩容提质行动，既是枣庄对“幼有所育”民生承诺的兑现，也为其他城市提供了可借鉴的“解题思路”——通过科学规划前置布局、动态监测学位供需、强化质量监管闭环，最终实现从“能入园”到“入好园”的质变。当更多孩子在家门口就能享受优质学前教育时，教育公平的阳光才能真正照进每个家庭的日常生活。