市中区课后服务创新举措：非遗传承人走进校园，30项传统技艺焕发新生

近年来，我国各地纷纷将传统文化教育纳入学校课后服务范畴，旨在传承和弘扬中华优秀传统文化。近日，市中区教育局创新课后服务模式，引入非遗传承人，将30项传统技艺引入校园，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受非遗文化的魅力。

市中区课后服务引入非遗传承人，旨在让更多学生了解和接触非遗文化，培养他们的文化自信和民族自豪感。此次引入的30项传统技艺涵盖了剪纸、泥塑、陶瓷、刺绣等多个领域，旨在让学生在课后服务中，既能丰富自己的课余生活，又能深入了解我国传统文化。

非遗传承人走进校园，为学生们带来了丰富多彩的非遗课程。剪纸传承人现场教授学生剪纸技艺，让同学们在动手实践中感受剪纸艺术的独特魅力；陶瓷传承人则亲自指导学生制作陶瓷作品，让学生们在泥与火的交融中领略陶瓷艺术的韵味；刺绣传承人则教授学生刺绣技巧，让学生们体验传统刺绣的精致与细腻。

市中区教育局相关负责人表示，引入非遗传承人开展课后服务，是学校教育与社会资源相结合的创新举措。此举不仅有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，还能培养学生的审美情趣和动手能力，提高他们的综合素质。

在非遗传承人的指导下，学生们逐渐掌握了各项传统技艺。剪纸课上，同学们亲手剪出了形态各异、栩栩如生的剪纸作品；陶瓷课上，学生们亲手制作的陶瓷作品逐渐成型，展现出陶瓷艺术的独特魅力；刺绣课上，同学们用针线在布料上绣出了精美的图案，感受着刺绣艺术的魅力。

非遗传承人走进校园，不仅让学生们感受到了传统文化的魅力，还激发了他们对传统文化的热爱。许多学生表示，通过课后服务学习到的传统技艺，让他们对中华优秀传统文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感。

此外，市中区教育局还鼓励学校开展非遗文化主题活动，如举办非遗文化展览、开展非遗知识竞赛等，让学生们在活动中进一步了解非遗文化，提高他们的文化素养。

总之，市中区课后服务引入非遗传承人，将30项传统技艺引入校园，为学生们提供了一个接触和了解传统文化的平台。这一创新举措不仅有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，还能培养学生的审美情趣和动手能力，为我国非遗文化的传承与发展注入新的活力。