薛城临山小学创新“家长学分制”，家校共育模式全省推广

近年来，我国教育部门一直强调家校共育的重要性，旨在构建和谐的教育环境，促进学生全面发展。在这个背景下，薛城临山小学创新推出“家长学分制”，这一家校共育的先进经验已得到全省推广，为更多学校提供了有益借鉴。

薛城临山小学“家长学分制”的实施，旨在激发家长参与学校教育的积极性，形成家校共育的良好氛围。该制度将家长参与学校教育的行为进行量化，通过学分来体现家长的教育贡献。具体来说，家长可以通过以下途径获得学分：

1. 参加学校组织的家长培训课程，提高自身教育素养。

2. 积极参与学校举办的亲子活动，增进亲子关系。

3. 定期与班主任、任课教师沟通交流，了解孩子在校表现。

4. 配合学校开展家庭教育指导工作，共同解决孩子成长中的问题。

5. 参与学校志愿服务活动，为学校发展贡献力量。

薛城临山小学“家长学分制”的实施，取得了显著成效。首先，家长参与学校教育的积极性得到了提高。许多家长表示，通过参加家长培训、亲子活动等，不仅提高了自身教育素养，还学会了如何与孩子沟通，为孩子树立了良好的榜样。其次，家校共育的氛围日益浓厚。家长与教师之间的沟通更加顺畅，形成了教育合力，共同关注孩子的成长。最后，学生的综合素质得到了全面提升。在家长和学校的共同努力下，学生在学习、品德、体质等方面取得了显著进步。

薛城临山小学“家长学分制”的成功经验，得到了全省教育部门的认可和推广。目前，已有众多学校借鉴这一模式，取得了良好的效果。以下是一些推广经验：

1. 加强宣传，提高家长对“家长学分制”的认识。学校可以通过举办家长会、发放宣传资料等方式，让家长了解“家长学分制”的意义和操作方法。

2. 制定科学合理的学分评定标准，确保公平公正。学校要充分考虑家长参与学校教育的实际情况，制定切实可行的学分评定标准。

3. 建立健全激励机制，激发家长参与学校教育的积极性。学校可以通过表彰优秀家长、设立奖学金等方式，鼓励家长积极参与学校教育。

4. 加强家校沟通，形成教育合力。学校要定期与家长沟通交流，了解家长的需求和意见，共同关注孩子的成长。

总之，薛城临山小学“家长学分制”的成功实践，为我国家校共育工作提供了有益借鉴。相信在全省范围内推广这一经验，将有助于构建更加和谐的教育环境，促进学生的全面发展。